讲故事的三种方法

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写作说简单也简单，就是把自己的想法或者选定的主题，有条理地、清楚地表达出来，写成文字。

写作说不简单也不简单，因为想要把事情说清楚，说条理，把道理讲明白，讲透彻，让人接受和理解，也不是一件容易的事。

而把话说清楚说明白的方法就叫作叙述方法。叙述方法有很多种，最常用的就是故事叙述法。

故事叙述法，就是像讲故事一样叙述一件事，把事情的前因后果、来龙去脉、出场人物、发展过程、结局结果和解决方案都说明白的一种方法。

故事叙述法就像我们和身边的人讲述一件事情，用语言描绘出一幅场景，让人们跟着故事的情节和节奏，一步一步了解事情的真相和全貌。

讲故事一般有三种叙述方法：时间推移法、事件脉络法、主题发散法。

一、时间推移法

时间是最自然的叙述线索，不论是大事还是小事，都按着时间的顺序不断向前推进，推动着故事情节向前发展。

时间推移法是最常见的叙述方法，就是按照事件发生的时间先后进行叙述，先发生的先说，后发生的后说。

在叙述过程中，因为加上了明确的时间节点作为标记，使叙述更加连贯，也易于让人接受。

有时，为了营造某种紧迫感和压迫感，还会特意强调某个时间和事件的关联。比如采用倒计时的方式进行描述，更体现了事件的重要性，以及时间的紧迫性。

面对杂乱无章的素材，如果我们以时间的推移顺序作为叙述顺序，可以很快地对这些素材进行梳理排序，逐渐理出头绪，这是组织材料进行写作的好方法。

在许多小说和记叙文中，都会运用到时间叙事法，就是根据时间顺序去叙述相对应的内容。

按时间顺序叙述并非是记流水账，而是把事件作为一个整体来看，什么时候开始，什么时候结束，哪些事先发生，哪些事后发生，找到其中的发展规律。同时还要注意不同时间和事情的内在联系。这是最关键的。

所以，在使用时间推移法时，不仅要弄清楚具体的时间节点，而且要抓住时间在推进过程中的关系。

二、事件脉络法

事件脉络法，就是按照事件一步步发展的轨迹和推进顺序，层层递进，让读者跟着故事的脉络向前走。

常见的事件脉络叙述法由三部分构成，即故事的起因，经过和结果。一个完整的事件都有一个从起因到发展，从经过到结果的过程。

为了完整地展示事件，写作时，我们可以使用流程图来梳理整个事件。这样梳理会使过程更加清晰明了，也更有助于我们表达清楚整个事件的脉络。

事件发展的轨迹也叫故事线，就是人物和故事沿着某种线索往前发展。作者可以运用故事线把一件事有条理地讲清楚，让读者能够清楚了解事情的前因后果，来龙去脉。

事件的脉络有时候符合正常的时间顺序，先有起因，再有经过，最后有结果。也可能是先有结果，或者先有经过，这就涉及到叙述的方式

叙述主要包括顺叙、倒叙、插叙等。

顺叙是按时间的先后顺序进行叙述，这也是写作者最常用的一种叙述方式。

倒叙是先有结果，再补充原因和经过。通常我们把结果放在最前面，这个结果一定要夸张、引人注意、发人深省、出人意料，并且能够为整个事件定下一个总基调。这样做的目的一般是为了表达某种领悟、某种观点，能够给读者以强烈的震撼。

插叙一般起到补充说明的作用，先有经过，再补充原因，有时候也用插叙的内容形成和现实的反差。

采用插叙，这些补充的内容并不是作者不小心发生了疏漏，也不是刚刚忘记了现在需要补充说明，而是把一些非常重要的信息，故意通过插叙的方式讲出来，以产生一种反差，让读者印象更加深刻。

插叙的作用除了补充信息之外，最重要的就是可以改变文章的节奏，让人产生思维的跳跃。

在写作中，想要用好插叙，就要弄清楚哪些段落适合于做插叙处理。

一般来说，那些有反差的人物介绍，看起来平淡但实则让人惊叹的背景资料，突然间爆发的情感等，都可以用于插叙。

不管是采用顺序、倒叙还是插叙，事件脉络法都是最接近日常生活的描述事件的方法。

为了让叙述更加生动活泼，作者经常会调整叙述的顺序，但不管如何调整，事件的脉络都会表达清楚，这是事件叙述法的核心。

三、主题发散法

所谓主题发散，就是内容围绕一个核心点，向外延伸。这里的主题是一个核心点，所有内容都是核心点的延伸，围绕主题内容这个核心逐步向外延伸，用以支持主题和结论。

一般来说，在散文或者一些情节推进不明显的文章中，可以采用主题发散法。

不管是时间推移法、事件脉络法，还是主题发散法，最重要的是把故事讲清楚，讲明白，讲生动。

每个人都爱听故事，通过故事把事情讲清楚讲明白会很有吸引力。但并非每个人都能讲好故事，这就需要我们不断地学习和掌握讲故事的方式方法。

在写作过程中，我们要注意时间的先后顺序、事件的脉络延展、主题的发散归纳，这些都是把故事讲好的关键所在。

故事一:很老的故事了 从前，有一国王，无儿只有一女，美貌超凡，视为掌上明珠。女儿大了，国王欲在全国招聘附马爷。于是国王把全国最优秀的年青人召集到一水池边，说：全国最优秀最勇敢的年青人，你们谁能够从水池这边游到对岸去，就可以娶得我的女儿为妻，同时可以继承我的王位。 所有的年青人面面相觑，因为他们看到水池里是张大了血盆大口的鳄鱼，无人敢动。国王讲了第二遍：全国最优秀的年青人，谁能够从这边游到对岸去，就可以娶得我的女儿为妻，同时可以继承我的王位。但是仍然是一片寂静。 国王看到全国最优秀的年青人无人敢试，非常伤心，再次高声讲了一遍。 这时，只见一位小伙子扑通一声跳下水，奋不顾身地向对岸冲刺。奇迹出现了，小伙子竟然躲过了鳄鱼的追击，游到了对岸。国王非常高兴，立即上前去握着小伙子的手说：你是世界上最了不起的年青人，你将娶得我的女儿为妻，同时可以继承的王位，这个王国就是你的啦！ 小伙子惊魂未定，他一脸惶恐的看着国王说：陛下，我不知道是谁这么缺德，从后面把我推下水的，你能不能先帮我查明真相！ 故事讲到这儿，想必大家都会会心一笑，同时也觉得这个故事已经很滥了。但是我有三个结尾让这个故事立马出彩，这是我要给大家的参考： 结尾一：这时，国王非常生气地对着所有的年青人说：各位，你们是世界上最勇敢最优秀的年青人，为什么你们不敢战胜你们内心深处的恐惧呢。各位，其实池里的鳄鱼已经喂饱了，而且是圈养的，根本不咬人的。你们每个人都有希望都有本事游到对岸去，但是你们放弃了！你们没有尝试，就已经失败了！各位，你们是被你自己打败的。鳄鱼并不在水池里，而是在你们的心里！世界上最大的敌人是你自己——你完全有能力实现自己的梦想，建立自己理想的王国，但是你们却被内心的心魔击败了——————（这样的结尾，改变了鳄鱼这个元素，让故事为主题服务） 结尾二：这时，只见人群里走出了一位老师，高声说道：是我把你推下水的！其他人全都震惊了！只听得振聋发聩的声音：你完全有能力可以战胜鳄鱼为什么不去尝试呢！你是懦夫，你被你自己打败了！各位，我们好多人都害怕公众演讲，害怕上讲台，总以为讲台就是一个鳄鱼池，总以为到台上就下不了台，其实我们被我们自己击败了。各位，战胜自己，你完全可以走上成功的舞台！征服这个小讲台，你就可以征服人生的大舞台！大家全都眼睛一亮，因为这位背后推手竟是我们的张老师——————（这样的结尾，出其不意，效果极佳） 结尾三：这时，国王非常无奈的看着那小伙子，非常的不理解，他说：你已经成功了，你已经可以掌控你自己的王国了，你为什么还要追究那位推你下水的人呢，其实你应该感谢他啊！——————你为什么害怕成功呢！各位，我们身边有太多太多的人害怕成功，总是恐惧成功。面对成功了手足无措，没有思想准备？各位，其实，你的目光早就应该超越现在，看到未来。你究竟要什么？你要的是结果，手段有时并不重要。——————（这样的结尾，峰回路转，角度一新，给人感觉与众不同，非常有意思）

以上三种结尾，各位可以思考一下，其实应该还有更多的好的结尾。口才是练出来的，先从讲故事开始。把故事讲好讲精彩，你的口才必然出类拔萃！

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