百科知识竞赛策划方案

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百科知识竞赛策划方案

　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的百科知识竞赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

百科知识竞赛策划方案1

　 一、活动背景

　为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

　 二、活动宗旨

　丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展

　 三、组织方：

　主办方：校学生会

　承办方：校学生会学习部

　 四，活动对象：

　全校师生

　 五、参赛对象及形式

　全校学生

　形式分为初赛，复赛，决赛。

　初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

　 六、活动时间：

　20xx年3月11日某点——某点

　 七、赛前准备：

　(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

　(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知

　(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

　(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

　(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

　(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考

　 八.活动详细流程：

　1、初赛流程

　1.比赛时间:3月某日

　2.比赛地点：某号楼

　3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

　4.校学习部出题印制试卷

　5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛

　复赛流程：

　1.比赛时间：3月某日日

　2.申请一间多媒体教室

　3.由院学生会学习部成员参与出题

　4.采取PPT现场答题形式，分为选择(2分__35)、填空(2分__10)、主观(5分__2)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟

　5.选手将答案写在答题卡上，统一交收

　6.院学习部成员监考、阅卷

　7.按卷面成绩，前10名进入决赛

　决赛流程：

　赛前准备：

　1.比赛时间：3月某日

　2.比赛地点

　肯尼迪

　3.邀请嘉宾

　邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函

　4.邀请观众

　邀请参赛选手所在班级出席比赛

　5.奖项设置

　一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品

　二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品

　三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品

　优秀奖：4名获赠荣誉证书

　6.服务人员安排(20人)

　4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录

　7.嘉宾席卡及嘉宾用水

　8.现场拍照

　9.选手抽签定出场顺序

　比赛流程：

　1.主持人致开场词并宣布比赛规则

　2.宣布比赛开始(3-5min)

　2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s

　第一轮选择出击

　选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

　每个题包包含2道选择(5分__2)、1道填空(5分)

　4.第二轮抢点追击

　选手同时举牌回答AB型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。

　5.第三轮才艺复活

　根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

　5.第四轮秒杀一切

　每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

　6.领导总结发言

　7.公布选手成绩

　8.颁奖

　9.主持人宣布比赛结束

　10.活动结束，嘉宾退场，听众退场

　11.清理赛场校

　 九.经费核算：

　 十.赛后总结

百科知识竞赛策划方案2

　 一、活动背景:

　当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

　 二、活动目的:

　提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的`目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　 三、活动主题

　消防知识竞赛

　 四、活动对象:

　团委全部同学。

　 五、活动时间:

　20xx年11月7日(星期日)19点

　 六、活动地点:

　中主楼207

　 七、活动原则

　“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平

　 八、参赛方式

　以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。

　 九、比赛程序

　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。

　1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分)

　2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)

　3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)

　4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。

　5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　 十、奖项设置

　本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名

百科知识竞赛策划方案3

　 一、活动目的

　为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

　 二、活动口号

　“展现数学的美，尽显理性的魅力!”

　 三、活动目标

　使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

　 四、活动内容与要求：

　1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

　2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。

　3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

　 五、所需设备及工具

　1、多媒体教室及设备

　2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

　 六、工作安排(人员另定)

　1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立：

　2、参赛活动的宣传，活动地点的设定

　3、评委、主持人

　4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

　 七、奖项设置

　此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

百科知识竞赛策划方案4

　为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：

　 一、活动主题

　欢乐百科，斗智斗勇

　 二、活动时间

　20xx年12月5日(周三)晚上18:00

　 三、活动地点

　一号楼307教室

　 四、活动对象

　大众传媒系全体学生

　 五、活动形式

　每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

　 六、环节设置

　1、欢乐搭档

　每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

　2、百科考场

　在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

　3、记忆大比拼

　一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

　4、智力陷阱

　第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

　 七、活动流程

　1、首先参赛者进行签到。

　2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

　3、主持人宣布比赛开始。

　4、按照设置的环节进行比赛。

　5、活动结束后有序离场。

　 八、奖项设置

　一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

　 九、注意事项

　1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

　2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

　3、注意会场的布置与会场卫生。

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适合中学生参加的科普活动

全国海洋保护科普行动是国家级比赛。全国海洋保护科普行动是国家级比赛。该比赛具有较高的权威性和影响力，旨在提高公众对海洋保护的认识和意识，涉及专业的科学知识和环保知识等。全国海洋保护科普行动是由自然资源部宣传教育中心、中国海洋发展基金会、中国科普作家协会联合主办的，旨在提高公众对海洋保护的认识和意识，促进海洋生态环境的保护和可持续发展。该活动通过组织科普讲座、展览、科学实验等形式，向公众普及海洋科学知识，宣传海洋保护的重要性，提高公众的环保意识和行动力。全国海洋保护科普行动具有较高的权威性和影响力，得到了政府和社会各界的广泛支持。该活动不仅在城市地区开展，还深入到乡村和边远地区，让更多的人了解海洋、认识海洋，从而更好地保护海洋生态环境。

适合中学生参加的科普活动：知识竞赛、画画比赛、书法比赛、写字比赛等。

一、活动宗旨：

为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周。

二、活动主题：

携手共建创新型国家——力构建和谐口浦

三、活动组织机构：

***、负责人、成员

四、活动时间：

五、活动的具体安排：

（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角。

（二）活动的具体内容：

科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求。

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