儿童文学系列作品前10名

网上有关“儿童文学系列作品前10名”话题很是火热，小编也是针对儿童文学系列作品前10名寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

世界十大儿童文学名著，风靡全球获奖无数、被誉为“过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的永恒童书”，是历经全球无数读者检验的儿童文学经典，它比我们更有经验和底气，教会孩子与世界和谐相处。

精彩的故事中饱含正确的价值观，全面为孩子塑造健全人格和性格：自律、勇敢、乐观、想象力、懂得爱、独立思考、会表达……读完一生受益无穷。

作者: [瑞典]塞尔玛·拉格洛夫

主题： 培养自律力和责任感

口碑： 荣获“诺贝尔文学奖”的传奇女作家、与安徒生齐名的儿童文学大师塞尔玛·拉格洛夫的代表作 ； 被誉为“过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的永恒经典” 。

内容简介： 小男孩尼尔斯因为说话不算数，受到惩罚变成了拇指般的小人儿。经过一段惊心动魄的成长之旅，他终于明白了责任的意义！

叮叮推荐理由： 翻开本书， 帮助孩子培养责任感，学会自律敢于担当 。

作者: [英] 詹姆斯·马修·巴里

主题： 学会爱与被爱，懂得自我保护

口碑： 曾被改编为无数版本，包括**、舞台剧、音乐剧、广播等 ； 《哈利·波特》作者J.K.罗琳曾在伦敦奥运会开幕式上倾情朗读《彼得·潘》 。

内容简介： 彼得·潘和他的小伙伴住在一座神秘的岛屿，有一天邪恶的胡克船长带着可怕的海盗出现了。彼得·潘该怎么办？

叮叮推荐理由： 翻开本书， 让孩子瞬间懂得亲情友情的美好，建立自我保护的意识。

作者: [德] 毕尔格

主题： 培养孩子冒险精神

口碑： 在哈哈大笑中激发孩子想象力 ； 改编的**获4项提名 。

内容简介： 快乐冒险家闵希豪生男爵，讲述了自己10次海上历险和2次月球游历的离奇经历！

叮叮推荐理由： 翻开本书， 让孩子在享受阅读乐趣笑破肚皮的同时，收获 探索 世界的勇气。

作者: [美] 弗朗西丝·伯内特

主题： 情绪管理

口碑： 中国“小学3-4年级阅读书目” ； 美国“《纽约时报》家长指南：至高童书” ； 英国“你长大之前要读的童书” ； 日本“英美畅销童书：永留心中的名作” 。

内容简介： 10岁的小女孩玛丽，脾气暴躁爱使小性子，她在姑父家遇到了脾气更加暴躁的堂哥；一座荒废的秘密花园，让两个孩子的命运发生了奇迹改变！

叮叮推荐理由： 翻开本书， 让孩子学会情绪管理，变得受人欢迎 。

作者: [美] 莱曼·弗兰克·鲍姆

主题： 梦想与希望

口碑： 美国儿童文学协会（CLA）评选的“美国伟大的10部儿童文学作品”之一 ； 美国《纽约时报》：《绿野仙踪》是书店评选的“全球20世纪儿童图书”美国迪士尼主题公园的建立多半归功于《绿野仙踪》的启迪 。

内容简介： 小女孩多萝西被龙卷风，刮到了一个神秘的国度，一路上认识了铁皮人、稻草人、胆小狮。为了实现各自的梦想，她们踏上了冒险之旅。

叮叮推荐理由： 翻开本书， 让孩子敢于追逐梦想，勇敢做自己 ！

作者: [英] 刘易斯·卡罗尔

主题： 激发孩子想象力

口碑： 这是一个备受英国皇室青睐的伟大故事：不仅19世纪的维多利亚女王将它奉为经典，它也是凯特王妃的至爱，是小王子和小公主的床边故事 ； 被译为176种语言出版发行，据其改编的**、电视剧、动画、音乐剧风靡全球 。

内容简介： 小女孩爱丽丝，跟着一只拿着怀表的兔子，掉进了一个神秘莫测的奇幻世界。

叮叮推荐理由： 翻开本书， 激发孩子无穷想象力 ！

作者: [俄] 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫

主题： 感受自然与人性之美

口碑： 与托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基并称为“俄罗斯文学三巨头”的俄罗斯文学大师屠格涅夫的自然之书 ； 被誉为“一部点燃火种的书”，闪耀着“人性的光辉” 。

内容简介： 一个人带着一只狗、一杆猎枪，进入茫茫草原和森林狩猎的奇妙故事。

叮叮推荐理由： 翻开本书，带孩子感受自然的无穷魅力 ！

作者: [英] 肯尼斯·格雷厄姆

主题： 友谊与爱

口碑： 《哈利·波特》作者J.K.罗琳的想象力启蒙经典 ； 英国BBC至受欢迎的100本小说、美国《号角书》年度好书奖、美国“至佳童书：从学前到小学六年级”等各大榜单 ！

内容简介： 湖畔住着四个好朋友，河鼠、鼹鼠、蟾蜍、獾，它们互相帮助，福难同当。然而蟾蜍任性，闯下大祸...

叮叮推荐理由： 翻开本书， 让孩子学会感恩与珍惜 ！

作者: [英] 威廉·卡克斯顿

主题： 无惧困难挑战

口碑： 欧洲儿童的启蒙读物，欧洲几乎每个孩子都读过的童话故事 ； 德国文豪歌德盛赞，曾亲自将本书译成德语致敬 ； 比莎士比亚早流行一百年的文学经典，经久不衰！

内容简介： 机智的列那狐向狮子、猎人挑战，深陷大麻烦却一次次转危为安...

叮叮推荐理由： 翻开本书， 培养孩子独立思考、自主解决问题的能力 ！

作者: （意）亚米契斯

主题： 学会感恩与珍惜

口碑： 被联合国教科文组织列入“具有代表性的欧洲系列丛书” ； 国际安徒生奖“青少年阅读书” ； 原版被翻译成30多种语言，全球总销量突破2000万册 。

内容简介： 三年级小学生恩里科，通过100篇日记展现发生在学校和家庭中难忘的事情。

叮叮推荐理由： 翻开本书， 教会孩子懂得爱，学会表达爱 ！

以上就是这套家喻户晓的《世界十大儿童文学名著》大全集的所有介绍了，好妈妈一定要买给孩子看！ 特别适合3-6岁亲子共读，7岁以上自主阅读，所有1-9年级孩子都值得拥有 。

1、《灰姑娘》

《灰姑娘》最为流行的一个版本出自法国作家夏尔·佩罗。这个版本中新增了南瓜、仙女和水晶鞋。曾有人认为，佩罗版本中的灰姑娘穿的原是松鼠毛皮做的鞋（“pantoufle en vair”），只是在故事被翻译成英文之后，鞋子被误当作是水晶做的，导致了水晶鞋的出现。这个版本灰姑娘最终原谅了两个姐姐。

2、《白雪公主》

白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母皇后（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。

3、《木偶奇遇记》

作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。

在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

4、《爱丽丝漫游奇境》

《爱丽丝梦游仙境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

5、《卖火柴的小女孩》

《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

6、《豌豆上的公主》

《豌豆公主》，又译《豌豆上的公主》，是安徒生故事系列中的著名的一个，其经典故事深入人心，而《豌豆公主》讲述了关于王子寻找真正的公主的故事，故事简单而且家喻户晓，此外，还有根据这个故事改编的相关**及动画等。

7、《三只小猪》

三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。

8、《小红帽》

小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。“小红帽”的故事版本多达一百多个，小红帽最早的结局是被邪恶的野狼吞噬。后来，在格林兄弟笔下，勇敢的猎人杀死大野狼，救出了小红帽。

9、《小王子》

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

10、《拇指姑娘》

《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品，是一篇享誉世界的童话佳作。讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。

文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望，揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。此童话曾被多次改编为动画片及**，在国内获得很高的赞誉。

扩展资料：

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。

童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。

童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话等等。

阅读时，要深入作者幻想的世界，理解文章的内容，体会作者的写作意图。有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。

因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。

而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。

另外，童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。著名心理专家郝滨老师认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的童话和孩子们一起阅读，非常有助于帮助孩子建构精神世界。

对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有共情能力等等，都有着难以估量的潜移默化的影响”。

人类童话发展源远流长，古代的神话与民间故事也可算是童话的一种。人类的童话作家两大最杰出的代表都是北欧人，丹麦的安徒生和瑞典的塞尔玛·拉格霍芙。

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