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护理的内涵理解错误的是：护理不是一门专业
一、护理的内涵
1.护理是科学和艺术的结合。
2.护理是助人的活动。
3.照顾是护理的核心和永恒的主题。
4.护理是一个过程，其方法是护理程序。
5.护理是一门专业。
二、罗伊适应模式与护理实践的关系
1.一级评估：收集输出性行为，判断适应或无效反应。
2.二级评估：对影响病人行为的因素评估，了解引发无效反应的原因。
3.护理诊断：明确无效反应及原因，推断出护理问题或护理诊断。
4.制定目标：以病人的行为反应为中心，与病人共同制定可观察、可测量、可达到的目标。
5.干预：是护理措施的制定和落实，通过干预使刺激全部作用于个体适应范围内。
6.评价：确定护理目标是否达到，衡量其中差距，找原因，调整计划。
三、护理学的理论范畴
1.研究对象：从生物人到整体的、社会人转化。
2.护理学与社会发展的关系。
3.护理专业知识和理论架构：指导临床护理实践。
4.学科发展：护理学和多学科综合发展的关系，促进了护理学科的发展
这些基础知识点，你记住了吗?1.护理学的形成经历了人类早期护理以自我护理、家庭护理为主、中世纪的护理以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业。
2.1912年国际护士会将5月12日南丁格尔的生日定为国际护士节。中华护士会成立于l909年，l936年改名为中华护士学会，1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4.1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。
1888年，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日，全国开始了首次护士执业考试。
5.护理学的性质～是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴～包括理论范畴和实践范畴，其中实践范畴包括临床护理基础护理、专科护理、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念，其中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7.随着护理学科的发展，护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群，即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为：健康，不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态，健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为 护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应 。
10.成长与发展是持续的、有顺序的，并按照有规律的和可预测的方式进行。
11.机体的环境包括内环境和外环境。
12.住院处的护理工作内容有：办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
13.整体护理是一种护理观，即以整体人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，为服务对象提供全方位身心整体护理。
14.广义的整体护理包含以下含义：①护理贯穿于人生命的全过程;②护理贯穿于人的健康与疾病的全过程;③护理的范围涵盖个人、家庭和社会。
15.病室内的适宜温度是l8～22℃，相对湿度以50%～60%为宜。病床之间的距离不得少于1米。
16.系统具有边界，系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定;系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和。
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我是相悦号的签约作者“傲霜冰雁”
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