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要将长句改成短句，只要舍去形容补充词汇等即可。
要将长句改成短句关键是要在不损害句子原意的基础上，将句子的主谓宾保留。
举例：
十一岁的单亲男孩费尽周折地逃离孤儿院。
这句话中的主、谓、宾、定、状分别是：
主：男孩
谓：逃离
宾：孤儿院
定语：十一岁、单亲、
状语：费尽周折
最简洁的表述就是只有主语和谓语，譬如简化为：
男孩逃离。
但这样说的话，只有孤儿院的人懂，对一般人是叙述不完整。
于是，我们可以试试将宾语补上，使表述成为：
男孩逃离孤儿院。
这样就将长句改成了短句。
要会将长句改成了短句必须有基本的语法知识，了解词性。尤其首先要明确以下语法：
主语：
是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语可以由这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组。
谓语：
是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么“是什么”或是“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。
宾语：
受动词支配的成分，表示动作涉及的人或事物。在现代汉语中，宾语一般在动词的后面，常用名词或代词来充当，用来回答“谁？”或“什么？”。例如：“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语。例如“教我们历史”中的“我们”和“历史”。
补语：
是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等的成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
状语：
动词、形容词前边的表示状态、程度、时间、处所等等的修饰成分。形容词、副词、表示时间或处所的名词都可以做状语。
定语：
名词前边的表示领属、性质、数量等的修饰成分。名词、代词、形容词、数量词等都可以做定语。
将长句改为短句的技巧
,1，先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按一定顺
序排列的短句。如例
1先确定主干
“帕格尼尼是一位奇人”，然后拆分定语，使之独立成句并按照一定的顺序排列。
2，抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其他的修饰成分分别作分句。
例如：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，
身上背着红十字药箱的青年。可改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，
他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
短句变长句
其方法与将长句变为短句的方法相反，可先找出几个短句陈述的主要内容，把其共有的部分作为长句的主干；然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。如例2就是按照以上方法进行变换的。
、技巧点拨
短句指的是字数少，结构比较简单的句子。其特点是表意灵活，简单明快，节奏感强。短句改长句可按两种类型来进行。
1. 一般类型的短句改为长句
一般类型的短句改长句的步骤是先要在短句中找到一个表达中心意思的支撑句，然后将其他有关的短句看成句子成分，将短句改为短语，插到状语、定语的位置上(多是插到宾语的定语这个位置上)。要注意改后对句子进行调整，注意句子之间的关系。例：
以“我国近考试古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近考试古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……
我国近考试古开始较早的地区之一
[解析]由题中所给改写后的句子“我国近考试古开始较早的地区之一”开头可知，它应与后文构成一个判断句，分析画线句子可以找出其主干为“地区之一是辽西区”，剩下的部分则变成宾语“辽西区”的定语。
[参考答案]是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
2. 整合句子成单句，给概念下定义
提取所给材料中的要点，整合成一个单句，给某个概念下定义，是近两年出现较多的短句改长句的形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。形式为“种差+邻近的属概念=被定义概念(种概念)”。下定义要注意，既要对相关内容高度概括，又要符合格式上的要求。例：
提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。(2006年湖北卷)(略)
[解析]本题的主干已被设题规定了主语和谓语，所以要考虑设定一个宾语可以与所有短句都有信息接口并且不得改变原意。在确定以“传统节日”为宾语后，接着整合其他句子的要点(删除无用信息)将其化为它的定语，并注意其排列顺序。
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我是相悦号的签约作者“项张豪”
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