儿童语言发展五个阶段是什么-

网上有关“儿童语言发展五个阶段是什么?”话题很是火热，小编也是针对儿童语言发展五个阶段是什么?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

儿童语言发展五个阶段：

1、第一阶段：无意识的交流阶段（出生～4个月）。

2、第二阶段：有意识的交流阶段（4～9个月）。

3、第三阶段：单词阶段（9～18个月）。

4、第四阶段：词组阶段（18～24个月）。

5、第五阶段：早期造句阶段（24～36个月）。

语言发展是一个极为复杂的过程。然而，所有生理发育正常的儿童，乃至智力较迟钝的儿童，都能在出生后4～5年内不经任何正式训练而顺利地获得听、说本族语的能力。其发展的速度是其他复杂的心理过程和心理特性所不可比拟的。

家长在孩子语言发展的阶段中，要根据不同的阶段，选择适合孩子的语言学习方式，这样才可以更好的促进孩子的语言表达能力的发展。

第一阶段：婴儿从出生至4个月，属于无意识的交流阶段。

父母对小儿的咕咕声或啼哭声只能根据自己的想法作解释，所以，这一阶段又称之为解释性的交流。

第二阶段：4-9个月，为有意识交流阶段。

4个月的小儿能用眼睛盯着父母所指的事物，父母和小儿把眼光共同落在同一事物上，此时，最好父母口中念念有词，对孩子说物品的名称。大约6-8个月的时候，父母可对着说出名称。

第三阶段：9-18个月，为单词阶段。

约12个月的小儿会说出单词，单词的性质大多数为名词。尽管小儿很早就能理解一些动词，但说动词要落后于说名词。在这个阶段，小儿会在情境中使用会说的一些单词来表达自己的意思。

一般来说，小儿至少能说50个单词，才会发展成词组。因此父母在这个阶段的主要任务是扩大儿童的词汇量，大概在18个月左右，两个字的词组就会出现。

第四阶段：18-24个月，为词组阶段。

这个时期的小儿会用单词和词组说自己的事情以及他们生活的环境，而且有了最初的语句形式。父母们无需再把精力放在小儿词语的内容上，而是训练孩子使用句子表达，其中包括了语法的成分，而且语言的训练应在小儿的生活环境中进行，鼓励他们与父母和老师交流。

第五阶段：24-36个月，为早期造句阶段。

小儿能说事物已不再局限在此时此景，还能说不在眼前的事情，能用简单的短句。在说话中，小儿还能使用代词，介词，形容词等，至36个月左右，小儿基本上能用短句进行表达，并且开始步入完整的造句系统。

关于“儿童语言发展五个阶段是什么?”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！